Contoh Soal Uji Kompetensi Keperawatan Jiwa dan Kunci Jawaban serta Pembahasan Lengkap Edisi 1
 |
| ukomperawat.blogspot.com |
Hai semuanya, kita kali ini berpindah bahasan soal ya, kali ini kita akan belajar materi soal-soal Keperawatan Jiwa, semoga bermanfaat, selamat membaca dan belajar..
1. Klien mengalami stres dan ansietas yang berat sedang diajarkan tentang terapi self-control. Mana pernyataan klien yang mengidentifikasi 'kebutuhan akan edukasi lanjutan tentabg terapi' ?
A. "Terapi jenis baru ini bisa di gunakan untuk situasi yang juga baru"
B. "Keuntungan dari teknik ini adalah perubahan cenderung bertahan lama"
C. "Berbicara kepada diri sendiri adalah komponen dasar dari jenis terapi ini "
D. "Jenis terapi ini memberikan dukungan negatif ketika muncul stimulus"
E. "Jenis terapi ini dapat dengan mudah dikuasai"
Jawaban : D. "Jenis terapi ini memberikan dukungan negatif ketika muncul stimulus"Rasional: Dukungan negatif ketika muncul stimulus adalah deskripsi dari terapi aversi. Pilihan A, B, C, dan E adalah karateristik dari self control.
Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan kata kunci kebutuhan akan edukasi lanjutan tentang terapi. Kata-kata ini mengindikasikan suatu hal yang negatif dan meminta anda untuk memilih jawaban yang salah. Pikirkan tentang subjek, self control. Subjek ini akan membantu anda menjawab dengan benar.
Review: Terapi sel control
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan kognitif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Evaluasi
Upaya Kesehatan: Rehabilitatif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Kesehatan mental
Daftar pustaka: Stuart (2013), p. 225-226
2. Perawat memantau klien rawat inap yang mangalami penyalahgunaan alkohol. Temuan mana yang seharusnya diwaspadai perawat yang menandakan bahwa klien berpotensi terjadi sidrom putus alkohol?
A. Hipotensi, gemetar, ketagihan
B. Stupor, lemah, kaku otot
C. Hipotensi, tangan tremor, lemah
D. Hipertensi, perubahan kesadaran, halusinasi
E. Hipertensi, menarik diri, tremor
Jawaban : D. Hipertensi, perubahan kesadaran, halusinasiRasional: Gejala yang terkait dengan sindrom putus alkohol, termasuk ansiteas, insomnia, anoreksi, hepertensi, disorientasi, halusinasi, perubahan kesadaran, gelisah, demam, dan delusi.
Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek, temuan yang terkait sindrom putus alkohol. Tinjauan setiap pilhan secara hati-hati untuk memastikan bahwa semua tanda dalam pilihan tersebut adalah benar. Abaikan pilihan A dan C terlebih dahulu, mengingat bahwa hipotensi jarang terjadi dibanding hipertensi. Dari sisa pilihan yang ada, ingat kembali bahwa klien yang stupor tidak akan menunjukkan perilaku putus alkohol. Hal tersebut akan mengarahkan anda pada pilihan yang benar.
Review: Tanda-tanda terkait gejal putus alkohol
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan kognitif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Pengkajian
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Saraf dan perilaku
Daftar Pustaka: Stuart (2013), p. 454
3. Perawat memanggil petugas keamanan dan memasang restrain pada klien yang MRS secara sukarela, namun menjadi berperilaku keserasan secara fisik maupun verbal saat meminta dipulangkan dari RS. Apa konsekuebsi hukum yang terkait dengan intervensi yang dilakukan oleh perawat?
A. Menuduh
B. Menyalahkan
C. False Imprisonment
D. Berbohong
E. Melalaikan klien
Jawaban : C. False ImprisonmentRasional: False imprisonment adalah tindakan yang bertujuan mengurung seseorang di tempat tertentu. Perawat dapat dituduh melakukan False imprisonment saat perawat melarang klien meninggalkan RS jika klien dengan sukarela MRS dan jika tidak ada pihak yang berwanang yang menemani klien. Penyiksaan atau pemenjaraan terkait dengan pemasangan restrain pada klien di situasi yang tidak memenuhi kriteria untuk melakukan intervensi tersebut. Menuduh atau menyalahkan tidak sesuai karena perawat tidak menulis maupun menyampaikan secara verbal membuat pernyataan tidak benar tentang klien.
Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek, konsekuensi hukum untuk tidakan perawat terkait dengan prosedur MRS. Perhatikan kalimat MRS dengan sukarela akan membantu anda memilih jawaban terkait pencegahan klien yang telah MRS dengan sukarela. Pilihan jawaban yang lain tidak berhubungan dengan tindakan untuk menghalangi klien keluar RS.
Review: hak klien terkait prosedur MRS
Kompetensi: Praktik profesional, etis, legal, dan peka budaya
Domain: Pengetahuan prosedur
Keilmuan: jiwa
Proses Keperawatan: Implementasi
Upaya Kesehatan: Preventif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Kesehatan mental
Daftar Pustaka: Keitner, Schwecke, Bostro (2011), p. 37; Varcarolis (2013), p. 89.
4. Perawat melihat bahwa klien mondar-mandir, gelisah dan menunjukkan tanda-tanda agresif. Pola bicara klien cepat dan afek marah. Berdasarkan hasil observasi ini prioritas apa yang harus dilakukan oleh perawat?
A. Memberikan lingkungan yang aman bagi klien sendiri dan klien lain yang ada di ruangan
B. Memberikan rasa aman dan nyaman pada klien di ruang rawat
C. Bantu petugas membawa klien pada lingkungan terkontrol
D. Tawarkan klien untuk pindah ke area yang lebih tenang untuk menenangkan klien dan memudahkan kontrol klien
E. miminta klien untuk menenangkan diri
Jawaban : A. Memberikan lingkungan yang aman bagi klien sendiri dan klien lain yang ada di ruanganRasional: Keamanan klien dan klien yang lain adalah prioritas. Pilihan jawaban benar adalah yang memberikan keamanan bagi klien dan klien yang lainnya.
Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan kata kunci “prioritas” dan gunakan teori Hirarki kebutuhan Maslow untuk menentukan prioritas. Perhatikan kata gelisah, agresif, dan marah. Keamanan adalah prioritas jika kebutuhan fisiologis tidak ditemukan. Pilihan jawaban yang benar adalah pilihan dan memberikan keamanan untuk semua.
Review: Intervensi keperawatan untuk memberikan keamanan bagi klien
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan Afektif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Implementasi
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Saraf dan perilaku
Daftar pustaka: Fortinash, Holoday-Worret (2012), p. 605; Varcarolis (2013), p. 335, 456-457
5. Seorang perawat sedang merawat klien yang mendapatkan obat Clozapine (Clozaril) untuk pengobatan gangguan skizofrenia. Manakah pemeriksaan laboratorium yang dipantau oleh perawat terhadap efek samping dari penggunaan obat tersebut?
A. Jumlah trombosit
B. Jumlah leokosit
C. Jumlah kholesterol
D. Jumlah nitrogen urea dalam darah
E. Jumlah glukosa dalam darah
Jawaban : B. Jumlah leokositRasional: Reaksi hematologi dapat terjadi pada klien selama penggunaan obatclozapine termasuk agranulositosis (umumnya terjadi leukopenia dan neutropenia) dan leukimia ringan. Jumlah sel darah putih harus diperiksa sebelum diberikan pengobatan dan harus dipantau secara ketat selama menggunakn obat ini. Klien juga harus dipantau tanda-tanda terjadinya agranulositosis seperti nyeri tenggorokan, rasa tidak nyaman, dan demam. Pilihan A, C, D, dan E tidak berhubungan dengan pengobatan ini.
Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek yaitu efek samping dari clozapine. Ingat, Clozapine dapat menyebabkan agranulosistosis (umumnya terjadi leukopenia dan neutropenia) dan leukimia ringan.
Review: Efek samping dari Clozapine
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan kognitif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Pengkajian
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Aman dan nyaman
Sistem Tubuh: Darah dan sistem kekebalan imun
Daftar pustaka: Hodgson, Kizior (2015), p. 279-281.
6. Seorang perawat sedang melakukan pengumpulan data klien yang baru masuk pada ruangan khusus psikiatri. Setelah melihat data yang didapatkan, manakah identifikasi data prioritas yang harus diperhatikan oleh perawat?
A. Laporan makan klien yang tidak makan tidak tidur
B. Adanya memar yang terlihat pada tubuh klien
C. Laporan klien tentang keinginan untuk membahayakan dirinya
D. Anggota keluarga yang menolak pengobatan
E. Laporan klien tentang gangguan eliminasi
Jawaban : C. Laporan klien tentang keinginan untuk membahayakan dirinyaRasional: Pemikiran klien adalah hal sangat penting ketika diungkapkan secara verbal. Pikiran untuk membahayakan diri sendiri adalah hal yang utama. Pilihan A, B, D dan E tetap akan mempengaruhi pengobatan, akan tetapi bukan menjadi hal yang utama pada kasus tersebut.
Strategi Mengerjakan Soal: Klien merupakan fokus dari pertanyaan; oleh karena itu, hilangkan pilihan D. Fokus pada kata penting “prioritas” dan gunakan kemampuan dalam menentukan prioritas. Ingatlah ketika klien mengungkapkan adanya pemikiran untuk membahayakan diri sendiri, hal itu merupakan data prioritas yang perlu diperhatikan.
Review: Teknik pengumpulan data yang berhubungan dengan pengalaman klienterhadap keinginan membahayakan diri sendiri
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan kognitif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Pengkajian
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Psokososial
Sistem Tubuh: Kesehatan mental
Daftar pustaka: Varcarolis (2013), p. 448-449
7. Seorang perawat merawat klien yang baru MRS setelah mengalami cedera akibat kebakaran rumah. Klien berusaha untuk menyelamatkan tetangganya karena terjadi kebakaran, meskipun dengan segala usaha klien, tetangganya telah meninggal. Manakah tindakan yang tepat perawat lakukan agar memungkinkan klien mampu melewati masa krisisnya?
A. Identifikasi kemampuan fungsi klien
B. Identifikasi potensi klien untuk membahayakan dirinya sendiri
C. Tanyakan tentang perasaan klien yang mungkin mempengaruhi adaptasinya
D. Tanyakan persepsi klien terhadap penyebab dari kematian tetangganya
E. Identifikasi kedekatan hubungan klien dengan korban
Jawaban : C. Tanyakan tentang perasaan klien yang mungkin mempengaruhi adaptasinyaRasional: Pertama kali klien harus mengahdapi perasaannya dan respon negatif klien mampu melewati makna situasi krisis. Pilihan C berkaitan langsung dengan perasaan klien. Pilihan A, B, D dan E tidak berkaitan secara langsung ditujukan pada perasaan klien.
Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek yaitu penyesuaian pada situasi krisis. Fokus pada perasaan klien akan mengarahkan anda pada pilihan yang tepat.
Review: Tindakan perawat pada situasi krisis
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan Prosedur
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Implementasi
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Kesehatan Mental
Daftar pustaka: Stuart (2013), p. 180, 190
8. Ketika klien dirawat di unit kesehatan mental rawat inap dengan diagnosis anorexia nervosa, pendekatan perilaku kognitif digunakan segagai bagian dari rencana perawatan. Apakah tujuan dari pendekatan itu ?
A. Menyediakan lingkungan yang mendukung
B. Memeriksa konflik intrapsikis dan masalah masa lalu
C. Menekankan interaksi sosial dengan klien yang menarik diri
D. Membantu klien untuk memeriksa disfungsional pikiran dan keyakinan
E. Membantu klien untuk berkomunikasi dengan orang lain.
JAWABAN : D. Membantu klien untuk memeriksa disfungsional pikiran dan keyakinanRASIONAL : Terapi perilaku kognitif digunakan untuk membantu mengidentifikasi klien dan memeriksa disfungsi pikiran dan mengidentifikasi dan memeriksa nilai-nilai dan keyakinan dalam memelihara pikiran-pikiran. Pilihan yang tersisa, sementara terapi dalam situasi tertentu, tidak berfokus pada terapi perilaku kognitif.
STRATEGI MENGERJAKAN SOAL :
Fokus pada subjek, tujuan pendekatan perilaku kognitif. Perhatikan hubungan kata kognitif pada pertanyaan dan pikiran dalam pilihan yang benar.
DAFTAR PUSTAKA : Fortinash, Holoday-Worret (2012), pp. 598, 600-601.
Stuart (2013), pp. 490-491.
SUMBER :
Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" yang ditulis oleh Silvestri (Elsevier).
A. "Terapi jenis baru ini bisa di gunakan untuk situasi yang juga baru"
B. "Keuntungan dari teknik ini adalah perubahan cenderung bertahan lama"
C. "Berbicara kepada diri sendiri adalah komponen dasar dari jenis terapi ini "
D. "Jenis terapi ini memberikan dukungan negatif ketika muncul stimulus"
E. "Jenis terapi ini dapat dengan mudah dikuasai"
Jawaban : D. "Jenis terapi ini memberikan dukungan negatif ketika muncul stimulus"Rasional: Dukungan negatif ketika muncul stimulus adalah deskripsi dari terapi aversi. Pilihan A, B, C, dan E adalah karateristik dari self control.
Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan kata kunci kebutuhan akan edukasi lanjutan tentang terapi. Kata-kata ini mengindikasikan suatu hal yang negatif dan meminta anda untuk memilih jawaban yang salah. Pikirkan tentang subjek, self control. Subjek ini akan membantu anda menjawab dengan benar.
Review: Terapi sel control
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan kognitif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Evaluasi
Upaya Kesehatan: Rehabilitatif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Kesehatan mental
Daftar pustaka: Stuart (2013), p. 225-226
2. Perawat memantau klien rawat inap yang mangalami penyalahgunaan alkohol. Temuan mana yang seharusnya diwaspadai perawat yang menandakan bahwa klien berpotensi terjadi sidrom putus alkohol?
A. Hipotensi, gemetar, ketagihan
B. Stupor, lemah, kaku otot
C. Hipotensi, tangan tremor, lemah
D. Hipertensi, perubahan kesadaran, halusinasi
E. Hipertensi, menarik diri, tremor
Jawaban : D. Hipertensi, perubahan kesadaran, halusinasiRasional: Gejala yang terkait dengan sindrom putus alkohol, termasuk ansiteas, insomnia, anoreksi, hepertensi, disorientasi, halusinasi, perubahan kesadaran, gelisah, demam, dan delusi.
Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek, temuan yang terkait sindrom putus alkohol. Tinjauan setiap pilhan secara hati-hati untuk memastikan bahwa semua tanda dalam pilihan tersebut adalah benar. Abaikan pilihan A dan C terlebih dahulu, mengingat bahwa hipotensi jarang terjadi dibanding hipertensi. Dari sisa pilihan yang ada, ingat kembali bahwa klien yang stupor tidak akan menunjukkan perilaku putus alkohol. Hal tersebut akan mengarahkan anda pada pilihan yang benar.
Review: Tanda-tanda terkait gejal putus alkohol
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan kognitif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Pengkajian
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Saraf dan perilaku
Daftar Pustaka: Stuart (2013), p. 454
3. Perawat memanggil petugas keamanan dan memasang restrain pada klien yang MRS secara sukarela, namun menjadi berperilaku keserasan secara fisik maupun verbal saat meminta dipulangkan dari RS. Apa konsekuebsi hukum yang terkait dengan intervensi yang dilakukan oleh perawat?
A. Menuduh
B. Menyalahkan
C. False Imprisonment
D. Berbohong
E. Melalaikan klien
Jawaban : C. False ImprisonmentRasional: False imprisonment adalah tindakan yang bertujuan mengurung seseorang di tempat tertentu. Perawat dapat dituduh melakukan False imprisonment saat perawat melarang klien meninggalkan RS jika klien dengan sukarela MRS dan jika tidak ada pihak yang berwanang yang menemani klien. Penyiksaan atau pemenjaraan terkait dengan pemasangan restrain pada klien di situasi yang tidak memenuhi kriteria untuk melakukan intervensi tersebut. Menuduh atau menyalahkan tidak sesuai karena perawat tidak menulis maupun menyampaikan secara verbal membuat pernyataan tidak benar tentang klien.
Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek, konsekuensi hukum untuk tidakan perawat terkait dengan prosedur MRS. Perhatikan kalimat MRS dengan sukarela akan membantu anda memilih jawaban terkait pencegahan klien yang telah MRS dengan sukarela. Pilihan jawaban yang lain tidak berhubungan dengan tindakan untuk menghalangi klien keluar RS.
Review: hak klien terkait prosedur MRS
Kompetensi: Praktik profesional, etis, legal, dan peka budaya
Domain: Pengetahuan prosedur
Keilmuan: jiwa
Proses Keperawatan: Implementasi
Upaya Kesehatan: Preventif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Kesehatan mental
Daftar Pustaka: Keitner, Schwecke, Bostro (2011), p. 37; Varcarolis (2013), p. 89.
4. Perawat melihat bahwa klien mondar-mandir, gelisah dan menunjukkan tanda-tanda agresif. Pola bicara klien cepat dan afek marah. Berdasarkan hasil observasi ini prioritas apa yang harus dilakukan oleh perawat?
A. Memberikan lingkungan yang aman bagi klien sendiri dan klien lain yang ada di ruangan
B. Memberikan rasa aman dan nyaman pada klien di ruang rawat
C. Bantu petugas membawa klien pada lingkungan terkontrol
D. Tawarkan klien untuk pindah ke area yang lebih tenang untuk menenangkan klien dan memudahkan kontrol klien
E. miminta klien untuk menenangkan diri
Jawaban : A. Memberikan lingkungan yang aman bagi klien sendiri dan klien lain yang ada di ruanganRasional: Keamanan klien dan klien yang lain adalah prioritas. Pilihan jawaban benar adalah yang memberikan keamanan bagi klien dan klien yang lainnya.
Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan kata kunci “prioritas” dan gunakan teori Hirarki kebutuhan Maslow untuk menentukan prioritas. Perhatikan kata gelisah, agresif, dan marah. Keamanan adalah prioritas jika kebutuhan fisiologis tidak ditemukan. Pilihan jawaban yang benar adalah pilihan dan memberikan keamanan untuk semua.
Review: Intervensi keperawatan untuk memberikan keamanan bagi klien
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan Afektif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Implementasi
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Saraf dan perilaku
Daftar pustaka: Fortinash, Holoday-Worret (2012), p. 605; Varcarolis (2013), p. 335, 456-457
5. Seorang perawat sedang merawat klien yang mendapatkan obat Clozapine (Clozaril) untuk pengobatan gangguan skizofrenia. Manakah pemeriksaan laboratorium yang dipantau oleh perawat terhadap efek samping dari penggunaan obat tersebut?
A. Jumlah trombosit
B. Jumlah leokosit
C. Jumlah kholesterol
D. Jumlah nitrogen urea dalam darah
E. Jumlah glukosa dalam darah
Jawaban : B. Jumlah leokositRasional: Reaksi hematologi dapat terjadi pada klien selama penggunaan obatclozapine termasuk agranulositosis (umumnya terjadi leukopenia dan neutropenia) dan leukimia ringan. Jumlah sel darah putih harus diperiksa sebelum diberikan pengobatan dan harus dipantau secara ketat selama menggunakn obat ini. Klien juga harus dipantau tanda-tanda terjadinya agranulositosis seperti nyeri tenggorokan, rasa tidak nyaman, dan demam. Pilihan A, C, D, dan E tidak berhubungan dengan pengobatan ini.
Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek yaitu efek samping dari clozapine. Ingat, Clozapine dapat menyebabkan agranulosistosis (umumnya terjadi leukopenia dan neutropenia) dan leukimia ringan.
Review: Efek samping dari Clozapine
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan kognitif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Pengkajian
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Aman dan nyaman
Sistem Tubuh: Darah dan sistem kekebalan imun
Daftar pustaka: Hodgson, Kizior (2015), p. 279-281.
6. Seorang perawat sedang melakukan pengumpulan data klien yang baru masuk pada ruangan khusus psikiatri. Setelah melihat data yang didapatkan, manakah identifikasi data prioritas yang harus diperhatikan oleh perawat?
A. Laporan makan klien yang tidak makan tidak tidur
B. Adanya memar yang terlihat pada tubuh klien
C. Laporan klien tentang keinginan untuk membahayakan dirinya
D. Anggota keluarga yang menolak pengobatan
E. Laporan klien tentang gangguan eliminasi
Jawaban : C. Laporan klien tentang keinginan untuk membahayakan dirinyaRasional: Pemikiran klien adalah hal sangat penting ketika diungkapkan secara verbal. Pikiran untuk membahayakan diri sendiri adalah hal yang utama. Pilihan A, B, D dan E tetap akan mempengaruhi pengobatan, akan tetapi bukan menjadi hal yang utama pada kasus tersebut.
Strategi Mengerjakan Soal: Klien merupakan fokus dari pertanyaan; oleh karena itu, hilangkan pilihan D. Fokus pada kata penting “prioritas” dan gunakan kemampuan dalam menentukan prioritas. Ingatlah ketika klien mengungkapkan adanya pemikiran untuk membahayakan diri sendiri, hal itu merupakan data prioritas yang perlu diperhatikan.
Review: Teknik pengumpulan data yang berhubungan dengan pengalaman klienterhadap keinginan membahayakan diri sendiri
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan kognitif
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Pengkajian
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Psokososial
Sistem Tubuh: Kesehatan mental
Daftar pustaka: Varcarolis (2013), p. 448-449
7. Seorang perawat merawat klien yang baru MRS setelah mengalami cedera akibat kebakaran rumah. Klien berusaha untuk menyelamatkan tetangganya karena terjadi kebakaran, meskipun dengan segala usaha klien, tetangganya telah meninggal. Manakah tindakan yang tepat perawat lakukan agar memungkinkan klien mampu melewati masa krisisnya?
A. Identifikasi kemampuan fungsi klien
B. Identifikasi potensi klien untuk membahayakan dirinya sendiri
C. Tanyakan tentang perasaan klien yang mungkin mempengaruhi adaptasinya
D. Tanyakan persepsi klien terhadap penyebab dari kematian tetangganya
E. Identifikasi kedekatan hubungan klien dengan korban
Jawaban : C. Tanyakan tentang perasaan klien yang mungkin mempengaruhi adaptasinyaRasional: Pertama kali klien harus mengahdapi perasaannya dan respon negatif klien mampu melewati makna situasi krisis. Pilihan C berkaitan langsung dengan perasaan klien. Pilihan A, B, D dan E tidak berkaitan secara langsung ditujukan pada perasaan klien.
Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek yaitu penyesuaian pada situasi krisis. Fokus pada perasaan klien akan mengarahkan anda pada pilihan yang tepat.
Review: Tindakan perawat pada situasi krisis
Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan
Domain: Pengetahuan Prosedur
Keilmuan: Jiwa
Proses Keperawatan: Implementasi
Upaya Kesehatan: Kuratif
Kebutuhan Dasar: Psikososial
Sistem Tubuh: Kesehatan Mental
Daftar pustaka: Stuart (2013), p. 180, 190
8. Ketika klien dirawat di unit kesehatan mental rawat inap dengan diagnosis anorexia nervosa, pendekatan perilaku kognitif digunakan segagai bagian dari rencana perawatan. Apakah tujuan dari pendekatan itu ?
A. Menyediakan lingkungan yang mendukung
B. Memeriksa konflik intrapsikis dan masalah masa lalu
C. Menekankan interaksi sosial dengan klien yang menarik diri
D. Membantu klien untuk memeriksa disfungsional pikiran dan keyakinan
E. Membantu klien untuk berkomunikasi dengan orang lain.
JAWABAN : D. Membantu klien untuk memeriksa disfungsional pikiran dan keyakinanRASIONAL : Terapi perilaku kognitif digunakan untuk membantu mengidentifikasi klien dan memeriksa disfungsi pikiran dan mengidentifikasi dan memeriksa nilai-nilai dan keyakinan dalam memelihara pikiran-pikiran. Pilihan yang tersisa, sementara terapi dalam situasi tertentu, tidak berfokus pada terapi perilaku kognitif.
STRATEGI MENGERJAKAN SOAL :
Fokus pada subjek, tujuan pendekatan perilaku kognitif. Perhatikan hubungan kata kognitif pada pertanyaan dan pikiran dalam pilihan yang benar.
DAFTAR PUSTAKA : Fortinash, Holoday-Worret (2012), pp. 598, 600-601.
Stuart (2013), pp. 490-491.
SUMBER :
Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" yang ditulis oleh Silvestri (Elsevier).
Sumber : kumpulan soal-soal ini diambil dari beberapa tempat website, dan sebagai penghargaan serta ucapan terimakasih, kami cantumkan alamat sumbernya dibawah ini :
KBS UKOM Keperawatan Indonesia 2018https://perawatkitasatu.blogspot.com
Demikianlah tulisan ini dan semoga bermanfaat untuk kita semua.
EmoticonEmoticon